凸輪機構教學實驗裝置
凸輪機構教學實驗裝置,程控交換原理實訓臺在現代《機械原理》教學中,越來越注重對學生進行理論與實踐相結合的教學方式,注重培養學生的動手能力和創新意識,注重培養學生對現代虛擬設計和現代測試手段的靈活運動能力。凸輪機構是機械
基礎簡介
在現代《機械原理》教學中,越來越注重對學員實行課程課程課程理論與實踐相集合的教學方法,注重培養學員的動手能力和創新意識,注重培養學員對現代虛擬設計和現代測量試驗手段的靈活動作能力。凸輪機構是機械中的常用機構,--現代工業的發展,機械自動化和半自動化得日益普及,凸輪機構得到了更廣泛的應用。
功能及特別點
(1)凸輪動作精密測量實訓臺設定有凸輪廓線手動測量試驗和自動測量試驗功能。經過實訓理解凸輪廓線的測量試驗方法。
(2)設定有凸輪輪廓彎彎彎曲線反求計算功能,按照凸輪輪廓的檢驗測量試驗數值和測量獲的凸輪機構基礎尺寸,運用計算機數值數值數值反求從動件的位移、類速度和類加快速度度的數值函數改變規律。
(3)運用計算機數值數值數值對凸輪機構從動件的動作功能數值實行收集、處置整理,做出實訓測量試驗的從動件動作規律實訓測量試驗彎彎彎曲線, 并經過計算機數值數值數值對該機構的動作實行數模擬真,做出相應的從動件動作規律課程課程課程理論彎彎彎曲線,從而深入了 解不一樣規律的盤形凸輪和圓柱凸輪機構的動作特別點。
(4)經過凸輪機構動作功能數值彎彎彎曲線實訓測量試驗成果和課程課程課程理論擬真彎彎彎曲線的對比,對比兩者之間的差異,解析誤差原因。
(5)經過計算機數值數值數值對凸輪機構構造功能數值實行優化設計,對凸輪機構的動作實行擬真和測量試驗解析,從而完成計算機數值數值數值輔助設計與計算機數值數值數值擬真和測量試驗解析有效的集合,完成課程課程課程理論與實際的緊密集合,培養學員的實踐動手能力和創新意識。
子模型塊A、應用3D虛擬擬真技術,應用AVI影視播放方法,界面生動美觀、易學易用,可以提升學員學習掌控把握掌控把握掌控把握的興趣,深入學員對知識的理解和運用。經過三維(3D)(3D)(3D)拆卸裝配視頻動畫,生動地展示了變速箱、離合器蝸桿傳動機構、齒輪減慢速度器、間歇回轉作業臺、沖床機構、動力源、送料機構等模型塊的拆卸和裝配過程。可完成以下功能:鉗工裝配技術的基礎知識及簡介,鉗工裝配技術主要包括器件的構造及作業原理,變速箱的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示,離合器蝸桿傳動機構的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示,齒輪減慢速度器的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示,間歇回轉作業臺的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示,沖床機構的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示,動力源的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示,送料機構的虛擬拆卸裝配、三維(3D)(3D)(3D)動畫視頻講解演示。

凸輪機構教學實訓裝置,程控交換原理實訓臺
本實訓箱是按照《程控交換原理》教學圖紙文檔實訓指導書及實訓指導書,并集合教學和實踐的需要,研究研發的一套實訓系統。系統應用模型塊化構造設計,軟硬件集合,模型塊之間聯接靈活,測量試驗便利。
一、系統特別點
1、含有概括了三種交換互聯網:人工交換、空分交換、時分交換,再現了交換互聯網的發展歷程;
2、模仿經典的局域交換系統的架構,將中央處置整理器、記發器、話路交換控制器等單元部分單獨開來,讓學員充分理解程控交換系統含有概括;
3、完善的程控交換系統管理功能,完整的實訓指導文檔;
4、運用單片機完成信令及信號音的產生;
5、對每一話路時隙可以隨意配備裝備裝備,讓學員充分理解時分復用、時隙交換的概念;
6、功能數值本地設定:可設定分機號碼、通話等級、系統時間;
7、強大的系統自檢功能;
8、外線連連接口可以與市話網相連,完成用戶交換機的全部功能;
9、主叫識別功能:實訓箱設定有主叫識別的發送和接收功能,有助學員更清晰的理解主叫識別的原理和作業方法;
10、后臺管理系統功能完備,從圖形化的方法清楚的展示了程控交換原理、計費、中繼等作業方法;
11、空分中繼可在兩臺程控箱之間的隨意電話間實行呼叫和通話;
12、數字時分中繼可在兩臺程控實訓箱之間八部電話同時兩兩互相實行通話而而且不影響;
二、系統含有概括
系統硬件主要應用以下幾個部分含有概括:
1、電源寫入模型塊:產生整個實訓箱所需要的各種電壓(V)(V)(V)的作業電源。
寫入:AC220V±10%,輸出:DC±12V±5%,+5V±5%。
2、用戶連連接口電子線路:該設計中應用的四路模仿用戶連連接口;
3、外線連連接口:作為用戶交換機和局用交換機相連;