水力學實驗室建設參考
水力學實驗室建設為《流體力學》教學服務，也可以進行水泵的性能測試。
水力學實訓室建造設計方案
1、實訓室功能簡介
流體力學的主要任務是研究流體靜止平衡和動作規律。在流體力學實訓中以流體動作的基礎規律為主線，以能量守恒定律為核心內容，從影響流體流動各個主要方面著手，經過實訓讓學員在理解流體動作的基礎規律的基礎上，學會對流體動作流動過程的基礎描述，充分認知影響流體流動的主要因素及其在流動過程中的作用。
2、實訓室服務專業
土木工程專業、供熱通風與空調工程專業、建筑工程技術專業。
3、科研服務
為《流體力學》教學服務，也可以實行水泵的功能測量試驗。
4、建造設計規劃
（1）實訓內容
按照學院土木工程專業和供熱通風與空調工程專業在校學員人數，水力學實訓室的建造設計規模設計為：每學期承擔80人的實訓教學規模，基礎實訓完成6人一組，能同時接納30名學員實訓；需要完成的項目含有概括：雷諾實訓、柏努利實訓、沿程阻力實訓、局部阻力實訓及文丘里流量計校核實訓、離心泵特性彎彎曲線測量、管路串并聯實訓。
（2）實訓儀表器具設備配備裝備
由于我校暫無水力學方面的實訓室，因此需要購置實訓臺，如表1所示。
表1 設備配備裝備方案
3、水力學實訓室平面布置圖：
按照以上實訓器件材料的規格以及實訓學員人數擬定需要面積為25.5平方米的實訓室，平面布置如下。
1、實訓室功能簡介
流體力學的主要任務是研究流體靜止平衡和動作規律。在流體力學實訓中以流體動作的基礎規律為主線，以能量守恒定律為核心內容，從影響流體流動各個主要方面著手，經過實訓讓學員在理解流體動作的基礎規律的基礎上，學會對流體動作流動過程的基礎描述，充分認知影響流體流動的主要因素及其在流動過程中的作用。
2、實訓室服務專業
土木工程專業、供熱通風與空調工程專業、建筑工程技術專業。
3、科研服務
為《流體力學》教學服務，也可以實行水泵的功能測量試驗。
4、建造設計規劃
（1）實訓內容
按照學院土木工程專業和供熱通風與空調工程專業在校學員人數，水力學實訓室的建造設計規模設計為：每學期承擔80人的實訓教學規模，基礎實訓完成6人一組，能同時接納30名學員實訓；需要完成的項目含有概括：雷諾實訓、柏努利實訓、沿程阻力實訓、局部阻力實訓及文丘里流量計校核實訓、離心泵特性彎彎曲線測量、管路串并聯實訓。
（2）實訓儀表器具設備配備裝備
由于我校暫無水力學方面的實訓室，因此需要購置實訓臺，如表1所示。
表1 設備配備裝備方案
|
序 號 |
實訓 室 |
實訓內容 | 儀表器具名稱 | 臺(套)數 | 規格型號 |
單價 (萬元/臺) |
總價 （萬元） |
| 1 | 水力學實訓室 | 雷諾實訓、柏努利實訓、沿程阻力實訓、局部阻力實訓及文丘里流量計校核實訓 |
流體力學綜合實訓臺 |
2 |
ZR-LLZ | 4.5 | 9 |
| 離心泵特性彎彎曲線測量 | 離心泵特性彎彎曲線測量實訓臺 | 2 | ZR-HR07 | 11.5 | 23 | ||
| 管路串并聯實訓 | 管路串并聯實訓臺 | 4 | ZR-GCB | 2.6 | 10.4 | ||
| 桌椅配備裝備裝備 | 實訓凳 | 20 | |||||
| 實訓儲物儲物柜 | 2 | ||||||
| 實訓桌 | 2 | ||||||
| 溫度（℃）（℃）計 | 1 | -20～50 | |||||
| 軟管 | 管長視水龍頭布置位置定 | 20mm | |||||
| 總計 | |||||||
3、水力學實訓室平面布置圖：
按照以上實訓器件材料的規格以及實訓學員人數擬定需要面積為25.5平方米的實訓室，平面布置如下。
